为认真落实《省委办公厅 省政府办公厅转发〈省委高校工委、省教育厅关于加强和改进新形势下高校群众工作的意见〉的通知》（鄂办发[2012]54号）以及《关于印发〈武汉船舶职业技术学院开展“学习贯彻十八大 争创发展新业绩”主题实践活动实施方案〉的通知》精神，为密切干群、师生关系，构建和谐校园，提高人才培养质量，根据学校部署，把青年教师、新生、毕业生、“四难”（经济、心理、学业、就业困难）学生作为访谈重点，认真组织开展“两访两创”活动，访谈教师及访谈学生对象具体安排如下：  

1、青年教师的访谈安排如下：

2、12级新生的访谈安排如下：

3、11级学生的访谈安排如下：

4、10级学生的访谈安排如下：

5、访谈要求：

1）对青年教师：（1）对青年教师进行一次一对一的交流；（2）听取或指导一次课（理论或实践课）；（3）了解成长中所存在哪些困惑；（4）动力工程学院统一组织一次青年教师的教学、科研座谈会。  

2）对新生、毕业生、“四难”（经济、心理、学业、就业困难）的学生：（1）学分不足50%的学生，及时与家长联系，反馈学生在学校学习的状况以及教育、处置情况的沟通；（2）对家庭贫困学生及时了解家庭的实际状况，帮助学生能够顺利地完成学业；（3）对经常违纪的学生向家长第一时间反映信息，让大家共同担负起教育的职责，使学生健康成长、成才；（4）对心理有障碍的学生，要家长知晓，同学关心，教师掌控，让学生快乐；（5）对就业有困难的同学，班主任或指导教师要一一落实，共同帮扶，指导学生尽快就好业；（6）对学生干部和党员，与之交流，使他们成为学生中的示范和表率。  

3）对所要谈及的对象要确保访谈全覆盖，提高访谈成效，要与工作实际结合起来，合理安排访谈方式，提高学生的归属感，切实解决学生中存在的普遍问题，并加以落实。  

动力工程学院党总支  

2013年3月27日